關于印發《山東省未成年人科學素質行動實施方

 　　魯全科組辦發〔2007〕17號

　　省全民科學素質工作領導小組各成員單位，各市全民科學素質工作領導小組辦公室：

　　為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，按照省政府《關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要的實施意見》，省教育廳、團省委會同有關部門共同制定了《山東省未成年人科學素質行動實施方案》，省教育廳、省人事廳會同有關部門共同制定了《山東省科學教育與培訓基礎工程實施方案》，現印發給你們，請結合實際抓好落實。

　　山東省全民科學素質工作領導小組辦公室

　　2007年9月6日

　　附件：(17號)關于印發《山東省未成年人科學素質行動實施方案》 《山東省科學教育與培訓基礎工程實施方案》的通知.doc

　　魯全科組辦發〔2007〕17號

　　關于印發《山東省未成年人科學素質

　　行動實施方案》 《山東省科學教育與培訓

　　基礎工程實施方案》的通知

　　省全民科學素質工作領導小組各成員單位，各市全民科學素質工作領導小組辦公室：

　　為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，按照省政府《關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要的實施意見》，省教育廳、團省委會同有關部門共同制定了《山東省未成年人科學素質行動實施方案》，省教育廳、省人事廳會同有關部門共同制定了《山東省科學教育與培訓基礎工程實施方案》，現印發給你們，請結合實際抓好落實。

　　山東省全民科學素質工作領導小組辦公室

　　2007年9月6日

　　山東省未成年人科學素質行動實施方案

　　為貫徹落實國務院頒發的《全民科學素質行動計劃綱要》，按照省政府《關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要的實施意見》和全省全民科學素質行動計劃綱要動員大會的要求，“山東省未成年人科學素質行動”由省教育廳和團省委牽頭，省科協、省委宣傳部、省文明辦、省科技廳、省財政廳、省勞動保障廳、省婦聯、省新聞出版局、省廣電局、省環保局、省科學院、省社科院等部門為責任單位，共同規劃組織實施。為做好該項行動的實施工作，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　我省未成年人科學素質行動要落實全國未成年人科學素質行動的任務和要求，推動學校科學教育的發展，廣泛開展多種形式的課內外科普教育活動，推動建立校外教育資源與學校科學教育有效銜接的機制。通過實施未成年人科學素質行動，培養廣大未成年人對科學技術的興趣和愛好，增強創新意識和實踐能力，引導樹立科學思想、科學態度，提高未成年人科學素質水平，努力培養具有較高科學素質的新一代。

　　二、主要工作任務和措施

　　(一)完善基礎教育階段的科學教育，提高學校科學教育質量

　　1.認真落實中小學及幼兒園科學課程的設置和教學，推進科學課程的全面實施。針對不同年齡階段學生特點，注重課程的綜合性與連貫性，使中小學生掌握必要和基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度、情感與價值觀，發展初步的科學探究能力，增強創新意識和實踐能力。(省教育廳)

　　2.通過加強地方課程和校本課程建設，普及保護生態環境、節約能源資源、心理生理健康、安全避險等知識。加強“珍愛生命、遠離毒品”和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。(省教育廳、省衛生廳)

　　3.加強中小學實驗室建設和綜合實踐活動基地建設。繼續推動實驗教學普及縣建設，加強學校實驗室建設和信息化建設，使普通中小學有足夠的實驗室、實驗儀器設備。(省教育廳、省科協)

　　(二)廣泛開展課外科技活動，促進課外科技活動與學校科學教育的有效銜接

　　1.向未成年人宣傳科學發展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續發展的意識。(省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省科協、團省委、省婦聯)

　　2.開展多種形式的科普宣傳活動和社會實踐，增強未成年人對科學技術的興趣和愛好，使其初步認識科學的本質以及科學技術與社會的關系，培養社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。(團省委、省教育廳、省科協、省委宣傳部、省廣電局)

　　3.全面落實綜合實踐活動課程的實施，開展課外科技活動，讓未成年人有充足的時間和機會進行實踐活動，引導未成年人增強創新意識和實踐能力。(省教育廳)

　　4.充分發揮科技工作者和科研院所的作用，組織開展“大手拉小手科技傳播行動”、科技專家進校園(社區、科普基地)、“走進科學殿堂”、“青少年科技后備人才培養計劃”等活動，組織科學家與青少年面對面的科技交流活動。(省科協、省科技廳、省教育廳、省科學院、團省委)

　　5.開展中學生五項學科競賽、青少年科技創新大賽、全國中小學電腦制作活動、“明天小小科學家”獎勵活動等青少年科技競賽活動，制定相關政策鼓勵更多未成年人參與到活動中，發現和培養科技人才后備力量。(省科協、省教育廳、省科技廳、團省委)

　　(三)提高農村科學教育水平，為農村未成年人參加科普活動提供更多的機會和渠道

　　1.努力推進基礎教育均衡發展，切實提高農村中小學科學教育質量。開發和集成活動資源，開展針對農村未成年人的科普活動。為農村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養改善生存狀況、提高生活質量和自我發展的能力。(省教育廳、省科協、省農業廳)

　　2.開展農村未成年人的職業教育和非正規教育，提高農村未成年人的生活能力和生產技能。針對農村完成九年義務教育不能繼續升學的未成年人開展科普教育活動，提高他們的生活能力和生產技能，使他們成為農村致富的帶頭人、農村科普新的生力軍和城市務工的技術力量。(省教育廳、省科協、省農業廳、省勞動保障廳、團省委)

　　3.加強農村中小學現代遠程教育的科學教育資源建設，利用現代遠程教育網絡向農村青少年傳送優質科學教育資源。(省教育廳)

　　(四)充分發揮未成年人校外活動場所的作用

　　1.充分發揮“山東省青少年學生校外教育工作聯席會議”的統籌協調作用，指導各地加強未成年人校外活動場所建設，注重開發科學教育資源，廣泛開展科普校外教育活動，通過樹立典型帶動未成年人校外活動場所科普教育功能的提升。(省教育廳、省科協、團省委、省婦聯)

　　2.開發與學校科學課程相銜接的科技活動資源，建立校外科技活動場所與學校科學課程相銜接的有效機制。(省教育廳、省科協)

　　(五)創造未成年人健康成長的良好社會環境

　　1.整合社會教育資源，充分發揮社區和家庭在未成年人科普教育中的重要作用。(省文明辦、省婦聯、省教育廳、省科協、團省委)

　　2.新聞出版、廣播電視、文化等機構和團體加大面向未成年人的公益性科技傳播力度，用優秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的社會輿論環境。(省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版局、省廣電局等)

　　三、2007-2008年重點工作

　　(一)加強學校科學教育。加強課程改革，加強對學校科普教師的培訓，提高教師的執教水平，轉變教學方式，全面落實科學課程目標，提高科學教學質量。改革科學教育評價制度，定期監測科學教育質量。指導師范院校在培養教師的過程中，注重加強科技知識教學能力的培養。(省教育廳)

　　(二)開展課外科技活動。積極整合各種校外教育資源，特別是要注重加強以廣大未成年人為服務對象的校外活動場所的基礎設施建設，建設、扶持和利用好博物館、圖書館、科技館、青少年科技活動中心、青少年校外教育活動中心、婦女兒童活動中心、青少年宮在科技教育等方面的優勢，積極拓展為未成年人服務的功能，增強吸引力。開展“科技館進校園”活動試點工作。(省教育廳、省財政廳、省科協、團省委、省婦聯)

　　(三)圍繞年度主題，結合科技周、科普日等活動面向廣大未成年人開展各種科學普及活動。(省教育廳、省科技廳、省科協、團省委、省婦聯)

　　(四)針對農村青少年開展科普活動。按照國家要求啟動農村未成年人群英計劃，結合科普村村通和科普惠農示范工程，加強農村青少年科普陣地建設，為農村未成年人參加科普活動提供更多的機會和渠道。(省科協、省委宣傳部、省教育廳、團省委、省農業廳)

　　(五)繼續命名一批青少年科普教育基地、科普示范學校等，指導其進一步完善科普教育功能，更好地發揮教育作用。(省科協、團省委、省教育廳)

　　四、工作要求

　　(一)將實施“未成年人科學素質行動”列入工作職責，納入工作計劃，落實工作經費。加強溝通和協調，形成工作合力。

　　(二)各相關單位確定具體責任部門和聯系人，負責日常工作的聯絡和協調。

　　(三)拓展各部門科普資源的服務功能，加強學校的科學教育，重視農村未成年人的科學教育，探索校外科技活動場所與學校科學課程相銜接的有效機制。

　　山東省科學教育與培訓基礎工程實施方案

　　為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，按照省政府《關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要的實施意見》安排，“山東省科學教育與培訓基礎工程”由省教育廳、省人事廳擔任牽頭部門，省委組織部、省委宣傳部、省發展改革委、省科技廳、省勞動保障廳、省農業廳、省文化廳、省科學院、省總工會、團省委、省婦聯、省科協、省社科聯等為責任單位。為做好該項工程的實施工作，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　中小學科學教育與培訓是提高公民科學素質的主渠道，是建設教育強省、人才強省和創新型省份的一項基礎性、戰略性工程。“十一五”期間，要按照全面實施中小學素質教育和提高未成年人科學素質的要求，進一步推進科學課程改革，提高中小學科學教育質量，加強中小學科學教育資源和基礎條件建設，保障科學教育改革的基本條件，加強中小學科學教師隊伍建設，提高教師的科學素質和能力，使我省科學教育與培訓工作得到明顯加強，為實施未成年人科學素質行動提供強力支撐。

　　二、主要任務和措施

　　(一)推進中小學(幼兒園)科學教育課程改革，加強教材和資源建設

　　1.通過政策導向、經費投入、組織包括科學家、工程師參與在內的專業支持等系列措施，改變中小學(幼兒園)科學課程普遍未得到應有重視的局面，提高中小學(幼兒園)科學教育的質量，同時大力推進初中綜合科學課程實驗，促進課程綜合化發展。(省教育廳)

　　2.開發研制與科學課程、技術課程相配套的具有地方特色的校本課程、音像類教材，建設科學教育與培訓基礎工程資源庫。(省教育廳)

　　3.編寫一批優秀科普讀物。編寫一批適合幼兒、中小學生特點的、滿足科學教育需要的自然科學和社會科學科普讀物。(省教育廳、省科技廳、省科協、省社科聯)

　　(二)加強中小學科學教育教師隊伍建設，提高科學課教師素質和能力

　　1.加強科學教育課程教師培養。鼓勵支持師范院校設置科學教育專業，培養具有較高專業水平和職業能力的中小學(幼兒園)科學教育教師。(省教育廳、省人事廳)

　　2.強化科學教育課程教師培訓。將中小學(幼兒園)科學教育課程教師培訓納入全省中小學(幼兒園)教師培訓整體規劃，切實抓好崗位培訓和繼續教育，強化知識更新，不斷提高他們的素質。省教育廳負責中小學(幼兒園)科學課程骨干教師和培訓者的培訓。(省教育廳、省科技廳、省科協、省人事廳)

　　(三)加強中小學(幼兒園)科學教育設施建設，保障科學教育改革的基本條件

　　1.建立科學實驗室。小學要建有合格的科學實驗室，配置必要的藥品、儀器和設備，確保小學中高年級學生都能進行實驗探究活動。中學要適應課程改革和實施素質教育的要求，建設標準的理科實驗室和功能室，滿足教學的需要，營造學科實驗的優良環境，培養科學探究的興趣。(省教育廳、省發改委、省財政廳)

　　2.充實中小學(幼兒園)科普教育資源。按照思想性、科學性、教育性均佳的原則，選擇優秀的科學教育類圖書、掛圖、軟件、音像制品。(省教育廳、省發改委、省科技廳、省財政廳)

　　(四)加強中小學生科普基地建設，利用社會資源開展科學教育和培訓

　　1.加快現有科普基地設施建設。2008年，全省青少年宮和青少年校外活動中心、婦女兒童中心都必須建有計算機室、機器人工作室等科普類設施。各級圖書館、文化館都應配有適合中小學生閱讀的科普類圖書及報刊雜志。(省教育廳、省發改委、省財政廳、團省委、省科技廳、省婦聯、省科協、省文化廳、省廣電局、省社科聯)

　　2.建立中小學科普教育基地。命名一批省市縣級科普教育基地、科普示范學校，使全省每所中小學(幼兒園)逐步與科普教育基地建立聯系，開展好科普活動。(省教育廳、省發改委、省科技廳、省科協、團省委、省社科聯、省科學院)

　　3.整合優化校外科學教育資源。充分利用現有科技場館、科研院所等科普教育資源，開展“科技館進校園”活動，建立校外科技資源與學校科學教育有效銜接的機制，為中小學(幼兒園)開展科普教育和實施新科學課程提供支持和服務。(省科技廳、省教育廳、省科學院、省科協)

　　4.充分發揮科研院所科學教育與培訓功能。高等院校、科研院所科研實驗室向中小學生免費開放，供學生參觀和參與科學實驗，發揮其教育與培訓功能，鼓勵和支持其面向青少年開展科學教育和培訓。(省科技廳、省教育廳、省科協、省科學院)

　　(五)加強科學教育輔導員與志愿者隊伍建設

　　1.建立中小學專兼職科技輔導員隊伍。充分發揮各級科協、各類各級學會特別是青少年科技教育協會、老科技工作者協會的作用，積極組織廣大在職和離退休科技工作者擔任中小學科技輔導員。“十一五”期間，為全省所有中小學配齊專兼職科技輔導員。(省科協、省教育廳)

　　2.加強科學教育志愿者隊伍建設。充分發揮各級團組織和學生會的作用，積極組織大學生擔任中小學科學教育志愿者，“十一五”期間為全省所有中小學配備科學教育志愿者。(團省委、省教育廳)

　　(六)加強中小學(幼兒園)科學教育研究，提高科學教育教學質量

　　1.加強科學教育課題研究與指導。緊密結合中小學課程改革，積極開展科學教育課程教學研究，提高科學課程的質量和水平，在相關學科教學中滲透科學教育，在活動中增加科技含量。制定科學教育與培訓基礎工程規劃和實施細則，將中小學生(幼兒)科學教育研究列入教育科學規劃課題或社科規劃課題。(省教育廳、省委宣傳部)

　　2.開展科學教育研究活動。成立“科學俱樂部”，組織科學教育課程教師定期開展科技創新競賽活動，開展科學教育評課和優秀論文評比等教學研究活動，提高科學教育課程的實施水平和質量。建立“山東省科學教育與培訓工程資源網”，及時提供國內外科學教育與培訓工作的最新資料和可借鑒模式，全方位、大容量地反映各地活動信息和輝煌成果。(省教育廳)

　　3.加強科學教育與培訓工作研究的國內外交流，開展各種交流活動，提高工作質量和水平。

　　三、保障措施

　　(一)加強政府對科學教育與培訓的領導和協調

　　科學教育與培訓是建設創新型省份的一項基礎性、戰略性的工程，各級政府部門要加強對科學教育與培訓的領導，組織制定適應當地實際情況的實施方案，并統籌考慮落實所需經費。各級政府部門要協調各方面的力量，盡快落實，認真執行，切實抓好科學教育與培訓工作。支持共青團組織在中小學校廣泛開展科技創造活動。(各級政府部門、團省委)

　　(二)加大中小學科學教育與培訓的投入

　　中小學科學教育基礎設施的建設和高素質科學教師隊伍的建設工作都需要相當數量的經費作為支撐，必須加大對中小學科學教育與培訓的投入(各級政府部門)。

　　(三)建立中小學科學教育質量的評估體系

　　將中小學科學教育質量評估納入全省教育督導內容，定期對中小學科學教育質量進行評估，重點關注在中小學科學教育中對學生終身發展有重要影響的能力與素質，了解中小學科學教育的質量，推動中小學科學教育改革向縱深發展。(省教育廳、省科技廳、省科協)

　　四、工作要求

　　(一)各相關成員單位要將實施“科學教育與培訓基礎工程”列入工作職責，納入工作計劃，落實工作經費。

　　(二)明確分工，各負其責。各相關成員單位要按照職能分工切實抓好方案的組織實施。牽頭部門要認真負責地履行好整體謀劃、協調服務和督促檢查等職能。

　　(三)加強溝通協調，形成工作合力。根據工作需要，不定期召開會議，交流情況，研究工作，推動各項任務的落實。各相關成員單位確定具體責任部門和聯系人，負責日常工作的聯絡和協調，加強聯系，互通信息，共同做好工作。

　　主題詞：科學素質綱要 未成年人 科學教育 方案 通知

　　抄報：省全民科學素質工作領導小組組長、副組長、成員。

　　抄送：各市人民政府。

　　山東省全民科學素質工作領導小組辦公室 2007年9月6日印發

　　(共印120份)